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Coordination Nationale des Écoles conventionnées

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CoordInnateur National CEVV

Révérend GUY DAVID KABANGO MATEMA

CoordInnateur National
Organe de gestion & Coordination

Mot du CoordInnateur National

« Chers partenaires, enseignants, et responsables scolaires, la modernisation de notre système éducatif passe par une gestion rigoureuse et une connaissance précise de nos établissements. Le programme national de recensement des écoles s'inscrit dans cette vision d'excellence. »

Révérend GUY DAVID KABANGO MATEMA

CoordInnateur National - CEVV RDC

Projets Nationaux

Identification des Établissements scolaires (Écoles) & Bureaux Gestionnaires (BG)

Mettre en place un fichier national fiable et régulièrement actualisé permettant d'identifier, localiser et suivre toutes les écoles de la communauté.

Utilité Stratégique du Fichier

  • Connaître précisément le nombre d'écoles.
  • Faciliter la communication entre la coordination nationale et les écoles.
  • Organiser rapidement les réunions, formations, consultations et campagnes.
  • Produire des statistiques fiables à tous les niveaux (province, ville, etc.).
  • Constituer une base utile aux actions de représentation et de plaidoyer.
  • Visualiser la carte éducative interactive et la géolocalisation des établissements.
  • Évaluer le patrimoine, l'état des bâtiments et l'accès aux services de base (eau, électricité, installations sanitaires).
  • Suivre la qualification du corps enseignant et les performances scolaires (taux de réussite aux examens).
  • Gérer le système d'alerte rapide en cas d'urgence ou de situation de crise sur le terrain.

Méthode de Recensement

  1. Établir la liste générale des écoles et les listes spécifiques par niveaux.
  2. Identifier les communes, secteurs, quartiers et zones scolaires.
  3. Remplissage instantané de la fiche d'identification.
  4. Vérifier les informations reçues et leur validation.
  5. Attribution du numéro d'adhérent aux écoles dont l'adhésion est validée.
  6. Production d'une base de données actualisée

Espace Membres

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